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写教师的作文

   日期:2020-10-15     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:645    评论:0    
核心提示:关于写教师的作文(通用3篇)  在学习、工作乃至日常,大伙总必不可少接触作文吧,依据写作命题的特征,作文可以分为命题作文

关于写教师的作文(通用3篇)

  在学习、工作乃至日常,大伙总必不可少接触作文吧,依据写作命题的特征,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇哪种作文才能称之为出色作文呢?下面是我们帮大伙收拾的关于写教师的作文,欢迎大伙推荐。

关于写教师的作文(通用3篇)

  写教师的作文1

  记得小学三年级开学前学校决定给大家班换个新班主任,她齐耳的短发,瘦瘦的脸上长着一双明亮的大双眼,仿佛在和大家说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是大家的新班主任——陈老师。

  在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为陈老师会狠狠地给他们个下马威,哪个知陈老师却使用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了我们的错误,几个月过去了,这部分调皮的同学一个个像变了个人似的。

  陈老师工作很认真负责,天天早上早早的来到教室,组织大家晨读和晨练。平日,她非常着重培养大家的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导大家自身剖析、理解和完成训练,不懂的问题大家可以在课堂上准时提出来一块讨论,这使大家的语文水平都有了明显的进步。这次期末考试大家班获得了第一名的好成绩。大家班数学、体育、打字在学校也是名列前茅。

  陈老师不只在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每一个同学。最近,班上一位同学非常晚没有回家,陈老师不考虑工作的繁忙,身体的劳累,让全班同学家长探寻。还记得一次老师在上课,一位同学流鼻血,老师立刻给他递上卫生纸,没有过多的话语,使这位同学感到了老师对他胜似妈妈的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师说不出一句话……

  时间一天天过去,天天都在发生着同样的事:陈老师为大家所获得的成绩而高兴,为大家所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,陈老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。陈老师和大家相处有两年时间,她对大家的教育让我终生难忘,她就像母亲一样保护着大家,大家也像对母亲一样爱她,这纯洁的师生情啊!

  老师啊,您辛苦了!

  写教师的作文2

  恩师用真情播种智慧的火种,用心血挥洒火热的期望。

  当大家在挫折与困难面前徘徊时,他们给予大家前进的动力与勇气。恩师就像心灵的保养医生,为大家扫除心理障碍,让大家也和其他人一样有了梦想,有了希冀有了一份前进的动力。

  面对退缩恩师的勉励宛若一只强心针,让大家勇敢地把智慧的'大门打开。

  一位叫马付才的同学由于车祸,留下残疾,走路一瘸一拐的,他开始在心里自卑起来。因为怕同学们笑话,他从此不再上体育课。但后来一位姓杨的老师让他从自卑的阴影中走了出来。

  又一次体育课,杨老师听了他的一贯理由之后说:你和大家一块做广播体操总可以吧?”看着老师征求的见地,这位同学点头同意了。可就在一套广播体操之后,老师又安排了跳高练习。同学们一个一个都跳了过去,马付才的姓名被叫响了。面对第二次喊叫,他气愤地说:“不可以!你明知晓我这个样子,为何还要让我跳?”

  “你看这高度!你肯定能跳过去的!为何要把自身当成一个残疾人、窝囊废呢?”杨老师勉励他说。

  话音刚落,马付才疯了一般地向跳杆冲去,并顺利地跳过了跳杆。之后,在杨老师的特意安排下,这位同学一次又一次地跳过了跳杆。下课之后,杨老师拍着马付才同学的肩膀告诉他,第二次之后,跳杆的高度被老师有意抬高了,但他还是跳了过去。总是最后意味深长地告诉他:’将来不管哪个时候都不要给自身设限,而且要把跳杆不断往上抬!”

  这次事件之后,马付才同学恢复了自信。他走出了自卑自怜的阴影,他不再逃避。他和同学们一块出早操,一块跑步,并在体育课上主动将跳杆的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。

  因为不断训练的理由,马付才同学的病情有了好转,心理和身体的疾病都得到了改观,并顺利地考上了大学。

  在大学毕业之后,马付才走上了社会。每每在事业上徘徊不前的时候,他就会想起老师的那句话。这句话一直勉励着他前进。

  假如没有杨老师的教诲,马付才的人生将不可想象!遇上这么好的老师,他的人生运势因此而改变。老师是人类灵魂的工程师。人生路上有恩师的教会,就不会迷失方向,一路之上有恩师的关注,才会愈加自信,勇敢走向新的辉煌。

  写教师的作文3

  老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着大家这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在我眼里是一支粉笔,谱写着我的人生……

  在这里我要感谢的是小学二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我筹备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮我……

  记得那一回,刚开学不久,我就生了一场大病,在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我,心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的,就像我没生过病一样。由于我知晓,重返学校不只可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的常识。

  可是刚走到座位的我,心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了目前的崩溃。由于我看见我的桌子上铺满了作业本和试题。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是,我拾掇拾掇心情,筹备上数学课。可是,当老师提问题时,我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时,我十分伤心,真想挖个洞把自身埋起来,不让其他人发现我。然而就是由于这个起因,造成我后面的课没有认真听讲。

  很不容易熬到了放学,可是我却呆呆的坐在座位上,不想回家。由于我害怕我一回家,那些训练题和试题就会形成一张大网,死死地把我困住,让我没办法呼吸。

  日渐的,同学们都回家了,只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响,就仿佛在嘲笑我说:喂,张燕平,如何还不回家?是不是怕面对那些作业吧!哈哈,没想到你也有今天!时钟滴答滴答的响,就仿佛在催我赶快回家去面对那些作业。

  当时我十分想哭。但是,您出现了。你问我如何了?我一边抽泣,一边把今天的事情告诉了您。您听后,安慰我说:“没关系的,大家不怕这一点小困难,大家努力去克服它怎么样?如此,你先回去把会做的作业做了,剩下不会做的,明天来学校问老师,老师一一助你解答怎么样……”

  从此将来,我不再害怕作业了。我勤奋学习,最后获得了好成绩。

  老师啊!您就像一位天使,给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里,千言万语汇成一句话——感谢您,老师。

 
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