推广 热搜: 各学科学习方法  学习方法  作文  学科学习方法  励志  初中学习方法  创业指南  学习啦——方法网  小学学习方法  学习啦——考试网 

初中初二历册综合复习教程

   日期:2020-07-14     来源:www.dazhixue.com    作者:智学网    浏览:535    评论:0    
核心提示:这篇关于初中初二历册综合复习教程的文章,是无忧考网特地为大伙收拾的,期望对大伙有所协助!  第2课第二次鸦片战争期间列强

这篇关于初中初二历册综合复习教程的文章,是无忧考网特地为大伙收拾的,期望对大伙有所协助!

  第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

  教学目的

  基础常识

  知道第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪行,清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实

  记住圆明园被烧毁,主权进一步丧失,领土被很多割占的耻辱

  能力练习

  过程办法综合适解

  探索剖析学生自主学习,通过听、看、议,透过现象认识本质,理解列强肆无忌惮侵略国内的根源以及太平天国运动将清政府作为自身斗争首要目的的理由

  识图填图新学案91页第三题:沙俄割占国内领土及其条约名称

  情感、态度

  价值观爱国情感民族的强弱同国家的先进或落后是息息有关的,要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习,努力奋斗

  思想意识要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统

  教学重点第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行

  教学难题第二次鸦片战争与太平天国运动的关系

  教学过程

  导入新课

  组织学生回顾新学案第2页的“常识互联网”,讨论回答问题:

  1.首次鸦片战争《南京条约》的签定,给中国带来什么后果?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有益于资本主义国家对中国的产品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。)

  2.列强是不是满足已经得到的利益?(不满足)

  小结、过渡:《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难,列强并没有满足贪婪的欲望,想要通过修订条约来扩大权益。遭到清政府拒绝后,他们便找借口发动战争,想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继续,所以它被叫做第二次鸦片战争。

  组织学生学习和探究新课

  一、火烧圆明园

  教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美,组织学生看、说、议。

  学生阅读6——7页的本目课文、插图、资料和第10页“自由阅读卡”内容,依据教师的提问在书上划出或标注答案。

  1、看过电影《火烧圆明园》的同学请举手。谁能结合课文内容揭发列强的罪行?(掠夺珍宝,焚烧罪证)

  2、哪那两位同学想扮演当年的英国兵和法国兵?(背景是火烧圆明园后,他们在伦敦重逢的某一天)请他们通过对话,表示一种忏悔的心情。

  二、俄国侵占国内大片领土

  学生阅读7——8页的本目课文和表格、地图,随堂训练:

  1、学生先依据第8页表格,在4人小组内“动脑筋”:沙俄通过哪些不等条约割占国内北方哪些领土?(说出大致位置和面积)

  2、学生完成新学案第7页[自我评测]第二题“常识联线”:([数字]表示相应的地理位置)

  (1)——[4];(2)——[1];(3)——[2];(4)——[3]

  3、学生完成课本第9页“练一练”。(答案应选C)

  三、太平军抗击洋枪队

  学生阅读第9页本目课文和“插图”以及“说明文字”,考虑回答:

  太平军的斗争,说明中国人民如何对待国内的腐败政府和外国的侵略势力?(“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本起因和深刻的历史教训。所以,要想改变落后挨打的命运,就需要*国内的腐败政府,坚决抗击外来的野蛮侵略。)

  如时间许可,巩固小结

  1、教导学生依据[常识互联网]梳理本课线索。

  2、布置作业

  3、提醒学生预习第3课《收复x疆》。

 
标签: 初中二年级
打赏
 
更多>智慧教育相关文章
0相关评论

推荐图文
推荐智慧教育
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报
智学网-智慧树在线教育平台